主角是卡尔·威特黑格尔的书名叫《名家教子书:父亲的榜样(外国篇)》,这本小说的作者是张振鹏创作的监狱题材风格的小说,书中主要讲述了:在西方国家,零花钱大多数由孩子自己支配,父母虽然会严格控制孩子零花钱的数额,但是一旦给出就不会对零花钱的使用过多干涉,而是让孩子自主地安排零花钱,父母视之为培养孩子理财意识的途径。不过,相比来说,西方...
精彩章节试读:
如果让孩子为希望工程或慈善事业捐款,无疑是为爱心工程尽了自己的一份绵薄之力。当然,这样也有助于培养孩子的爱心。
教子点睛:
英国著名哲学家培根说:“金钱虽是好仆人,有时候会摇身一变,变成坏主人。”所以,父母要让孩子将来成为金钱的好主人,就应该从训练孩子合理支配零花钱开始。
理财教育要趁早
老洛克菲勒认为,孩子越早接触钱,越早具备理财的观念,长大后也就越会赚钱,关键是父母如何教孩子花钱、理财。金钱观念和理财能力将成为孩子必备的基本素质之一。尽管今天并不是老洛克菲勒所处的时代,但对孩子的理财的教育是相通的。
所以,对孩子的理财教育一定要趁早。美国联邦储备委员会前主席格林斯潘在国会发言时曾指出,在早期教会孩子个人理财方面的基本知识非常重要。要改善中小学的财经教育,帮助年轻人不至于做出错误的财务决定。他认为,财务素养应当成为改进美国教育的一个重要组成部分。
我国理财专家也指出,对孩子的精力投入比金钱投入更重要,父母应注意培养孩子的理财技能。所以,要培养孩子正确的理财观念和财商,这对孩子的发展非常重要。
美国人就特别注重从小培养孩子的金钱意识。在美国,对孩子的理财教育从3岁开始,理财教育被称为“从3岁开始实现的幸福人生计划”,美国父母不是一味将孩子关在童话世界里,而是从教孩子认识钞票的面值开始,给孩子传授“取之有道,用之有度”的观念。在英国,政府在小学就开始设置理财教育课,并随着年龄的增长开设不同程度的理财教育内容,以此教会孩子从小就正确地对待金钱和使用金钱,并学会初步的理财知识。日本也已开始在学校制定理财教育计划,甚至把理财教育列入中小学的必修课。
遗憾的是,与发达国家相比,我国的理财教育相对比较落后,中小学尚未开设独立、系统的以投资、创业、消费、理财为核心的理财教育课程,所以对孩子的理财教育只能靠父母自己。教孩子认识金钱,对金钱负责,以及合理地使用钱和做出基本的“财政决定”,是每一位父母的重大职责。
有调查显示:我国大中型城市6~15岁的孩子,拥有自己可支配的日常零花钱和春节时的压岁钱总额已达到56亿元,数额十分可观。引导孩子合理支配自己掌握的钱,养成节俭的好习惯,是许多父母面对的重要教育任务。
但很多父母对孩子用钱基本没什么控制,还片面认为孩子小,两三年内还不需要让孩子理财,当孩子再大一些时,可能就会考虑让他节俭和存钱,现在主要是让孩子好好学习,成绩好了什么都有了。可以说,这种观点代表了很多父母的观点。实际上,这是一种理财误解。